...

Вот знаете что. Мне кажется, что если уж Министерству Образования так уж чешется добавить рандомно предметов в программу обучения, то лучше бы вместо всей этой религиоведческой хрени расширили программу ОБЖ. Я имею ввиду не то ОБЖ, где "как одеть противогаз" и "куда прятаться при ядерном взрыве" (хотя допустим и это может там остаться, в общих чертах). Я имею ввиду предмет, где школьникам бы объясняли как функционирует их организм, из чего строятся кости, мышцы и ткани. Из чего состоит еда, которой они питаются, зачем все эти белки/жиры/углеводы. В чем различие между растительным маслом и маргарином. Что такое диабет, чем чреват лишний вес - наглядно, со статистикой по заболеваниям и смертности. Заболевания сердечно-сосудистой системы, рак, важность профилактических посещений врача и занятий спортом - это все должно быть озвучено.
Девочки должны знать о заболеваниях репродуктивной системы ДО того как у них с нею возникнут проблемы - а это будут действительно баальшие проблемы. Сюда же можно включить основы сексуального просвещения, пусть именно эти часы будут преподаваться раздельно, если так проще. Но пусть они будут, во избежание всяких "чтобы не забеременеть, нужно попрыгать на месте".
Ну естессно тема как выжить влесу\горах\степи - если потерялся - тоже тема не лишняя.
Наверное там должно еще быть что-то о взаимоотношениях между людьми в группе и в социуме в целом, этакая психологическая подтема, но тут я уже теряюсь.
Теоретически это должен быть большой разноплановый курс, преподаваемый с 1го и по 11ый класс и направленный на то, чтобы сделать жизнь конкретного человека максимально защищенной.
Ибо ведь просто мозг взрывается, когда сталкиваешься с вопиющей дремучестью современных людей, которые вроде бы умеют читать, писать цифры и буквы и имеют в наличии голову - не только чтобы туда есть.